Indhold: Almene og grundlæggende principper og metoder (Hvad er god historieundervisning? / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen. Involvering af eleverne / Sten Tommy Larsen. Fortidsmøder / Loa Ingeborg Bjerre. Historisk tænkning / Jens Aage Poulsen. Undersøgende og problemorienteret - hvordan? / Jens Aage Poulsen). Arbejdsmetoderer til historiefaget (Innovation og kreativitet / Sten Tommy Larsen, Rasmus Hermansen Rasmussen. Nærområdet som læremiddel og læringsarena / Jens Aage Poulsen. Flerkulturel historieundervisning / Nanna Bøndergaard Butters. Global historie / Jens Aage Poulsen. Museumsbesøg / Linda Nørgaard Andersen. Åben skole / Jens Pietras. Grafiske læremidler / Jens Aage Poulsen. Visuelle læremidler / Jens Pietras. Historiske film / Peter Yding Brunbech. Analoge og digitale didaktiske læremidler / Jens Aage Poulsen. Identitetsnære læremidler og undervisningsforløb / Benjamin Laier, Sten Tommy Larsen. Genstande / Marie Bonde Olesen. It / Jens Aage Poulsen. Mindesmærker og erindringssteder / Jens Aage Poulsen. Historiske rollespil / Marianne Dietz. Historiebrug / Jens Aage Poulsen. Fake news og konspirationsteorier / Rikke Alberg Peters. Narrativitet / Sten Tommy Larsen. Sammenhængsforståelse / Jens Pietras, Jens Aage Poulsen). Afslutning (Fælles mål skal styre - hvorfor og hvordan? / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen. Evaluering / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen)