Lektørudtalelse
Kort om bogen
Kom ind i sproget viser, hvordan undervisere kan indtænke dansk som andetsprog i deres undervisning og henvender sig til grundskolens undervisere, der ønsker at opkvalificere deres faglighed i forhold til undervisning af elever med dansk som andetsprog. Derudover er bogen relevant på læreruddannelsen især i forbindelse med modulet Undervisning af tosprogede elever
Beskrivelse
Bogen kombinerer teoretisk viden om undervisning af tosprogede med observationer og eksempler fra praksis bl.a. via undervisningsforløb i fagene idræt og historie. Til de enkelte kapitler forefindes der studieopgaver og der er også udviklet et spil relateret til bogen til brug på læreruddannelsen
Vurdering
Bogen lykkes godt med at formidle den teoretiske viden på en praksisrelevant måde, der gør det vedkommende og anvendeligt for både undervisere og kommende undervisere. Bogen bliver derved et godt og letanvendeligt pædagogisk værktøj
Andre bøger om samme emne
Både i studiesammenhænge på læreruddannelsen og i al almindelighed, vil det give god mening at læse bogen i samspil med titler som Styrk sproget, styrk læringen og Sprogudviklende undervisning