Et ordentligt skænderi
Med undervisningsmaterialet 'Et ordentligt skænderi' kan skoleelever i 9.-10. klasse øve sig i at skændes og blive i ubehaget, når der opstår uenighed og konflikt.
Eleverne introduceres til den demokratiske samtale i praksis ved hjælp af rollespil og dilemmaøvelser og giver dem samtidig et teoretisk afsæt i N.F.S. Grundtvig og Hal Kochs tanker og erfaringer om, hvad der gør et demokrati frit.
Hvis mennesker ikke var uenige, var der ikke brug for et demokrati. Men det er vi. Og i dag udgør polarisering en af tidens store udfordringer. Vi taler ofte om, at debattonen er blevet for hård, men selvom det er vigtigt at kunne tale ordentligt til og om hinanden, så er det også nødvendigt, at vi holder fast i at mødes, selvom vi er vrede. En samtales succes skal nemlig ikke måles på, om vi bliver enige eller finder lighedspunkter hos hinanden. Den skal måles på, om den kan fortsætte. Demokrati er, at samtalen fortsætter – til trods for uenighed. Det handler dette undervisningsmateriale om.
Udover at lægge op til øvelser og refleksioner i forhold til vores nutid, vil materialet også vise, at vores samfund står på skuldrene af mennesker, der har gjort lignende tanker i fortiden. Introduktioner til tanker om frihed og demokrati hos henholdsvis N.F.S. Grundtvig og Hal Koch indgår derfor også i materialet.
Materialet henvender sig til 9.-10. klasse i grundskolen til undervisningen i samfundsfag eller som et tværfagligt projekt mellem samfundsfag, historie og dansk.
Bag materialet står Foreningen Åndsfrihed og Grundtvigsk Forum i samarbejde med Center for Karakterdannelse.
Målgruppe: 9.-10. klasse
Lektioner: 3-4 undervisningslektioner eller som temadag
Fag: Samfundsfag og/eller historie og dansk
Kontakt Anders Østergaard, andea@vejlebib.dk, eller Thomas Munk, tlimu@vejle.dk, hvis du ønsker at samarbejde om et forløb.
Beskrivelse af mulig temadag:
Del 1: Introduktion og opvarmning
- Kort præsentation: Hvad skal der ske? Hvorfor skal vi lære at skændes?
Tag evt. afsæt i baggrundsteksten: ”Hvorfor skal skoleelever lære at skændes. Om demokrati og uenighed” eller ”Et samfund af røde, grønne, gule, lilla, blå. Om offentlighed og ytringsfrihed”. - Lyt til en historie: Da Hal Koch fik nok
- Dilemmaøvelse: Er du enig? Ni udsagn om demokrati og åndsfrihed
Del 2: Baggrundsviden og refleksion: Åndsfrihed og grænser
- Introduktion til to af åndsfrihedens tænkere: N.F.S. Grundtvig og Hal Koch
(tag evt. afsæt i elevtek︀st #1: I tager fejl, men I må gerne sige det højt. Om N.F.S. Grundtvig og Hal Koch). - Øvelse: Ytringsfrihedens to cirkler
Del 3: Et ordentligt skænderi
- Find eksempler: Hvad splitter os? Hvad skændes vi om i samfundet?
- Vælg det emne, I vil skændes om
- Evt. Rolleøvelse: Et ordentligt skænderi
Del 4: Afrunding og opsamling
- Hvad tager vi med os?
Baggrund og materialer kan findes her i linket nedenfor.
